تئوری انتخاب که توسط ویلیام گلسر ارائه شده است، بیان میکند که انسانها همواره بر اساس انتخابهای خود رفتار میکنند تا نیازهای اساسی مانند عشق و تعلق، قدرت، آزادی، بقا و تفریح را برآورده سازند. وقتی این موضوع برای کودکان توضیح داده میشود، میتوان به آنها گفت: «هر فرد خودش تصمیم میگیرد چه کاری انجام دهد و همین تصمیمها زندگی او را میسازند.» این نظریه به بچهها یاد میدهد که مسئول احساسات و رفتارهای خود هستند و با انتخابهای درست میتوانند نتایج بهتری در زندگیشان داشته باشند. در محیط مهدکودک، استفاده از این نظریه کمک میکند کودکان یاد بگیرند برای خواستههایشان راههای متنوعی وجود دارد و خودشان میتوانند بهترین راه را برگزینند. برای نمونه، وقتی کودک بین نقاشی یا بازی با لگو مردد است، مربی به او نشان میدهد این یک «انتخاب» است و هر انتخاب پیامد خاص خود را دارد. چنین تمرینی سبب پرورش تفکر مستقل، افزایش مسئولیتپذیری و تقویت مهارت حل مسئله میشود و مهدکودک را به فضایی برای بازی، آموزش و پرورش تصمیمگیری آگاهانه تبدیل میکند.
کودکستان هدی مکانی است که شادی و خلاقیت در کنار یکدیگر قرار میگیرند تا آیندهای روشن و مطمئن برای کودکان رقم بخورد. در این مرکز، آموزش تنها به یادگیری دروس محدود نمیشود، بلکه ایجاد محیطی پویا، امن و پرنشاط نیز در اولویت قرار دارد. همانطور که مدیریت کودکستان تأکید میکند، هدف اصلی این مجموعه نوآورانه، ارتقای مهارتهای اساسی زندگی، پرورش توانمندیهای فردی و هدایت کودکان به سمت موفقیت است. بهرهگیری از روشهای علمی و مدرن آموزشی سبب میشود کودکان در کنار بازی و شادی، مهارتهای ضروری برای زندگی آینده را نیز بیاموزند.
برنامههای آموزشی کودکستان هدی بسیار متنوع است. در کلاسهای قرآنی، کودکان بهطور ساده و متناسب با سن خود با مفاهیم ارزشمند قرآن آشنا میشوند تا ارتباطی عاطفی و دوستانه با آن برقرار کنند. همچنین در بخش نمایش خلاق و قصهگویی، تخیلات کودکان جان میگیرد و اعتمادبهنفس آنها در بیان احساسات و ایدهها تقویت میشود. تقویت انواع هوش از جمله منطقی، زبانی، هنری و اجتماعی از طریق بازیها و تمرینهای هدفمند پیگیری میشود. مشاوره و آموزش مهارتهای زندگی نیز به کودکان کمک میکند مدیریت احساسات، همکاری و تصمیمگیری صحیح را بیاموزند. در کنار اینها، آموزش زبان انگلیسی با روشهای بازیمحور و جذاب طراحی شده است تا بچهها بدون فشار وارد دنیای یک زبان جدید شوند.
فعالیتهای هنری و ورزشی بخش مهمی از برنامههای کودکستان است. نقاشی، کاردستی، مجسمهسازی و سایر فعالیتهای هنری فرصتی برای بروز خلاقیت و تقویت اعتمادبهنفس کودکان فراهم میکند. فعالیتهای ورزشی متنوع نیز به بهبود مهارتهای جسمی و حرکتی آنها کمک میکند. علاوه بر این، آموزش شطرنج قدرت تمرکز، تفکر منطقی و توان حل مسئله کودکان را افزایش میدهد. جشنوارهها و رویدادهای شاد، محیطی پرانرژی و صمیمی ایجاد کرده و به بچهها فرصت تعامل اجتماعی و تجربه کار گروهی میدهد. کلاسهای موسیقی و ریتم نیز علاوه بر ایجاد شادی، هماهنگی ذهن و بدن کودکان را تقویت کرده و استعداد موسیقایی آنها را پرورش میدهد.
خدمات حمایتی و تکمیلی کودکستان هدی نیز بسیار گسترده است. مشاورههای روانشناختی و ارزیابیهای فردی برای شناسایی نیازهای خاص هر کودک انجام میشود تا حمایت عاطفی و روانی مناسبی در اختیار او قرار گیرد. وعدههای غذایی سالم و متنوع شامل صبحانه و ناهار، انرژی مورد نیاز کودکان را تأمین میکند. اردوهای آموزشی و مناسبتهای فرهنگی، فرصت یادگیری در محیطهای واقعی را فراهم میآورد و برنامههای پژوهشی و استعدادیابی نیز به کشف تواناییهای ویژه کودکان کمک میکند. همچنین، داستانهای فلسفی و پرسشبرانگیز باعث میشوند کودکان به تفکر انتقادی و پرسشگری عمیقتر روی آورند.
کلاسهای کارگاهی و فعالیتهای مهارتی از دیگر نقاط قوت کودکستان هدی هستند. بازیهای هدفمند مانند لگو مهارت حل مسئله و هماهنگی حرکتی کودکان را تقویت میکنند. برنامههای بهداشتی و چکاپ منظم سلامت جسمی کودکان را تضمین کرده و کارگاههای مهارتی همچون روبیک، رباتیک، سفالگری و اوریگامی خلاقیت و توانایی عملی آنها را افزایش میدهد. کارگاههای مادر و کودک نیز فرصت تعامل بیشتر خانوادهها با فرزندانشان را فراهم میکند. علاوه بر این، جلسات دانشافزایی برای والدین، آگاهی آنها در زمینه تربیت کودک را ارتقا داده و ارتباط خانه و کودکستان را تقویت مینماید. در نهایت، خدمات شیفت عصر برای خانوادههایی که به پشتیبانی بیشتر نیاز دارند ارائه میشود و ترکیبی از آموزش و سرگرمی را در اختیار کودکان قرار میدهد.
افزودن دیدگاه جدید